03 mai 2011

De l'usage du tableau interactif (ajout)

J'écoutais la soirée électorale sur Radio-Canada hier soir. J'admirais l'utilisation que faisait Emmanuelle Latraverse du tableau interactif, même si cela donnait le vertige à Céline Galipeau.

J'ai assez hâte d'en avoir un dans ma classe. Seulement, pour l'utiliser, est-il obligatoire de porter des souliers à talons hauts de trois pouces? J'espérais tellement qu'elle se plante...

En passant, vous avez remarqué que Patrice Roy ne savait pas trouver Joliette sur une carte..


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Pour ceux qui ont beaucoup de plaisir à suivre la soirée des élections à RC, je suggère ce texte de La Presse. Un passage, comme ça:

« Au départ, ce n'était pas jojo. Il n'y en avait que pour les talons hauts d'Emmanuelle Latraverse...»

6 commentaires:

JPP a dit…

Votre remarque sur les souliers à talon haut de Mme Latraverse est de trop.

Marc St-Pierre a dit…

Salut PM,

Pour les talons hauts, ça dépend... À quelle hauteur tu fais installer ton TBI ?

Profquifesse a dit…

Tiens : PM remarque que les souliers de Mme Latraverse sont trop hauts.

Anonyme a dit…

Joliette est perdu dans la nature. Le tableau blanc remplaçait combien de travailleurs? Pas plus utile que dans les écoles.

Anonyme a dit…

À la CBC (radio-can anglo), l'utilisation du tableau interactif était une vraie farce.
Ça a donné une résultat inférieur au fameux "crayon qui dessine à l'écaran" tant prisé par les anlystes de sport...des années
'80.

Encore une fois, la bébelle aura précédé le vrai besoin tout en se substituant à la substance.

On s'attend à ça dans le monde du divertissement où oeuvre R-C mais à l'école?

Anonyme a dit…

Bel exemple en effet qui démontre bien que le TBI peut faire un bon spectacle ... je vous laisse imaginer le temps qu'il a fallu pour concevoir le programme qu'il y a là-dessous.

En plus, l'outil est bien loin de mettre les élèves en action ... sincèrement à 3000$ pièce, je préfère de loin les quelques portables ou tablettes que j'ai pour permettre à mes élèves d'être créatifs et de construire ou d'accéder à du contenu. On ne m'a pas montré, outre quelques démonstrations en maths, que cet outil valait son investissement.